Utisci korisnika

Zaista sam prijatno iznenađena vašom brigom za korisnike, i zahvaljujem vam se na maksimalnoj podršci. Što se tiče vaših usluga sve je jasno, ja se uvijek vraćam i nastaviću…

Hvala Vam na podršci i moram Vam priznati da ste jako ljubazni. Milan Đelić, Valjevo


Kompletna lista utisaka

Testiranje online

Arhitektura računara

Za one koji žele da znaju više.

Windows OS

Ovo bi svakako trebalo da probate.

Odnosi s javnošću

Koliko znate PR?

Pogledajte još neke od testova

Newsletter

Ukoliko želite da Vas redovno obaveštavamo o novostima sa Link eLearning sajta prijavite se na našu newsletter listu.

Ime:

Prezime:

Email:


Anketa

Arhiva anketa

BAZA ZNANJA


Kurs: Matematika za prvi razred srednje škole

Modul: Linearne jednačine, nejednačine, sistemi, linearna funkcija

Autor:

Naziv jedinice: Linearne jednačine sa jednom nepoznatom


Materijali vezani uz ovu lekciju:

- Test linearne jednačine sa jednom nepoznatom
- Linearne jednačine sa jednom nepoznatom (PDF dokument)



Linearnom jednačinom nazivamo svaku jednačinu sa nepoznatom x koja se  ekvivalentnim transformacijama svodi na jednačinu oblika a∙x=b, gde su a i b  realni brojevi. Rešenje ove jednačine je svaki realni broj x0 za koji važi a∙x0=b.

Ekvivalentne su one transformacije jednačina koje ne menjaju njen skup rešenja, npr. zamena izraza na jednoj strani jednačine izrazom koji je sa njim identičan, kao i množenje obe strane jednačine izrazom različitim od nule i slično.

Definicija 1: Jednačine A(x)=0 i B(x)=0 su ekvivalentne ako je svako rešenje prve jednačine ujedno i rešenje druge jednačine i obrnuto.

Primer 1.  Jednačine 4x-15=3x-9  i  7x+1=5x+13 su ekvivalentne.

Rešićemo obe jednačine i uporediti njihova rešenja:

4x-15=3x-9                         7x+1=5x+13
4x-3x=15-9                         7x-5x=13-1
       x=6                                  2x=12
                                                 x=6

Rešenje prve jednačine se poklapa sa rešenjem druge jednačine, prema tome jednačine su ekvivalentne.


Za svaku linearnu jednačinu važi:

 
Primer 2:

1)  a=2, b=12                                   2) a=b=0                                3)  a=0,b=9

jedinstveno rešenje                            neodređena                                 nemoguća
     2x=12                                           0∙x=0                                         0∙x=9                 

       x=6                                                x∈R                                           x∈∅

Primer 3.     Rešiti jednačinu «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfrac»«mrow»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»3«/mn»«/mrow»«mn»3«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»7«/mn»«mo»-«/mo»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«mo»+«/mo»«mfrac»«mrow»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»9«/mn»«/mrow»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo».«/mo»«/math»  
                   
Rešenje: 

Prvo ćemo se osloboditi razlomaka. Odredićemo najmanji zajednički sadržalac za imenioce, a to su u ovom slučaju brojevi 2, 3 i 6, a zatim ćemo i levu i desnu stranu pomnožiti tim brojem. NZS za brojeve 2, 3 i 6 je 6, jer je to najmanji broj koji je deljiv tim brojevima.

«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfrac»«mrow»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»3«/mn»«/mrow»«mn»3«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»7«/mn»«mo»-«/mo»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»1«/mn»«mo»+«/mo»«mfrac»«mrow»«mi»x«/mi»«mo»-«/mo»«mn»9«/mn»«/mrow»«mn»6«/mn»«/mfrac»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»/«/mo»«mo»*«/mo»«mn»6«/mn»«/math»    

2∙(3x-3)-3∙(7-3x)=6x+6+x-9  
                      
6x-6-21+9x=7x-3

15x-27=7x-3
  
15x-7x=27-3

8x=24

x=3
   
Primer 4. Dokazati da je jednačina «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfrac»«mrow»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»5«/mn»«/mfrac»«mo»+«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»6«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»5«/mn»«/mrow»«mn»15«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»1«/mn»«mo»+«/mo»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»3«/mn»«/mfrac»«/math» neodređena.

Rešenje:              

«math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mfrac»«mrow»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»5«/mn»«/mfrac»«mo»+«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»6«/mn»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mn»5«/mn»«/mrow»«mn»15«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»1«/mn»«mo»+«/mo»«mn»3«/mn»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»3«/mn»«/mfrac»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»§nbsp;«/mo»«mo»/«/mo»«mo»*«/mo»«mn»15«/mn»«/math»

3∙3x+6x+5=5∙(1+3x)

9x+6x+5=5+15x

15x+5=5+15x

15x-15x=5-5

0∙x=0 

x∈R
                                  
Primer 5. Rešiti jednačinu 8(2x-3)-5=2x-2(27-3x)-7.


Rešenje:        

8(2x-3)-5=2x-2(27-3x)-7

16x-24-5=2x-54+6x-7
 
16x-29=8x-61
  
16x-8x=29-61

8x=-32

x=-4

Primer 6.    Rešiti jednačinu «math xmlns=¨http://www.w3.org/1998/Math/MathML¨»«mi»x«/mi»«mo»+«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»1«/mn»«mfrac»«mrow»«mn»6«/mn»«mo»-«/mo»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»3«/mn»«/mfrac»«/mrow»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mrow»«mfrac»«mi»x«/mi»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»-«/mo»«mfrac»«mrow»«mn»3«/mn»«mo»+«/mo»«mi»x«/mi»«/mrow»«mn»4«/mn»«/mfrac»«/mrow»«mn»2«/mn»«/mfrac»«mo»=«/mo»«mn»3«/mn»«/math».  

Rešenje:         


               
24x+12-4(6-x)-6x+3(3+x)=72
              
24x+12-24+4x-6x+9+3x=72     

25x-3=72

25x=75

x=3


Smatrate da je ova lekcija korisna?  Preporučite je. Broj preporuka:24